Kidsread 2022 新品

商品描述 全系列的特色： 文字淺顯又精簡，自主閱讀好容易： 顛覆科普書文字繁密的印象，本系列運用淺顯易懂、幼兒好理解的文字介紹，爸爸媽媽不需先花時間自我消化，輕鬆培養孩子的自主閱讀習慣。 好奇心大爆發，開啟對世界的認識： 書本一打開，就向小讀者提問生活中最常遇到的事物，激發小讀者的好奇心，鼓勵他們提出問題並探索世界。 中英對照雙語繪本，無痛學習英文： 先閱讀中文，熟悉內容後再搭配英文，讓小讀者在閱讀知識的過程中，不知不覺地學會英文，還能增加英文閱讀的興趣，為小讀者打好英文的堅固基礎。 溫暖的手繪風格，感受繪本的魅力： 插圖使用明亮、大膽的色彩和簡單的線條，吸引注意力，並給孩子更深刻的印象。讓小讀者在閱讀時從圖像中發現小細節，引導看圖說故事。 各書的特色 小小書蟲俱樂部-來聊聊石頭吧！ 認識石頭的種類、地球的構成，看似平凡的石頭就像時空膠囊一樣，保存了地球的歷史! 小小書蟲俱樂部-來聊聊昆蟲吧！ 介紹各種昆蟲的顏色、大小、行為、聲音、食性，還包含收錄21隻昆蟲的彩色圖鑑! 小小書蟲俱樂部-來聊聊恐龍吧！ 介紹恐龍的生存年代、外觀、食性、特色和古生物學家的研究，揭開古生物的神秘面紗! 小小書蟲俱樂部-來聊聊雨林吧！ 收錄26隻特別的雨林動物，讓孩子理解雨林的物種豐富性和其對地球的重要性! 點讀版本的特色： 本系列有超過1000個音效和對白，點選書本裡的任何地方，都會出現相應的聲音，點擊每頁的背景，還能聽見該跨頁的內文朗讀，配音員活潑生動的口白，有如觀賞一場精彩的劇場演出，豐富的點讀互動讓獲得知識一點都不枯燥！ 年紀較小的讀者可以閱讀書本文字，掌握基本知識；年紀再大一點或探究心強的讀者可以仔細聆聽對白，補充深入的相關資料。 其他開發過程中的巧思或是重點 系列名的發想是，小寶寶們像書蟲一樣，翻著書本、聚在一起討論，和「因為有某種相同興趣的人聚集在一起」的俱樂部一樣。 小小書蟲們都穿著包屁衣，相當可愛！除了讓小讀者更有親切感，還代表著小孩在穿著包屁衣時，就在探索世界了。 小小書蟲們都戴著眼鏡，符合我們對「聰明寶寶」的印象。 每本的倒數第二頁都會介紹和該主題相關的職業，為孩子勾勒出未來的藍圖，並對未來有更多的想像。 每本的最後一頁都會出現”STAY CURIOUS！”這句話貫穿整個系列，是這系列的核心精神。 背景音樂精心編配，希望可以培養孩子的音樂品味。...

商品描述 您知道大腦什麼時候，知識吸收的速度最快嗎? 當人感到越有趣、越開心， 學習效果越好！ 那麼，當孩子遇上超好玩的知識書...... 一遍又一遍 玩過立體書每一頁 發現不同的驚喜與趣味 翻閱、尋找、觀察、思考 跟隨孩子「好奇」的天性 用「玩」的方式進入知識與科普的世界 超好玩！互動知識書 全球銷量超過100萬冊！ 法國廣受歡迎、三大青少年出版社Nathan出品 市佔率第一 系列童書 兼具美感和互動性的知識百科 翻譯成27種語言 台灣獨家點讀出版！ 有聲學習 生動圖像有聲輔助　閱讀學習超專注 可聽可看可學可玩 五感互動閱讀 快樂學習百科知識 遊戲互動 孩子最愛互動遊戲　引發閱讀探索興趣 翻轉抽拉動手動腦 玩科普、玩知識  百科變得超有趣 提問引導...

結合繪本特色與讀本功能，銜接自主閱讀的跳板：Learn to Read分階英文讀本 自主閱讀 閱讀的重要性不言可喻；不論是中文或英文，孩子的獨立閱讀能力，是所有家長與老師努力的目標。孩子從牙牙學語階段開始接觸繪本，從繪本中獲得大量的想像力與思考力的能量，漸漸輔佐以文字進行培訓，累積深入且廣泛的閱讀素養。 但如何從圖多字少的繪本順利地踏入字多圖少的讀本，並站穩在自主閱讀領域，即是獨立閱讀目標成敗與否的關鍵。閱讀能力無法一蹴可及，但，繪本與讀本看似涇渭分明，彼此遙遙相望，讓有心陪伴孩子發展閱讀能力的家長們無所適從且力不從心。 其實，圖文比重微妙平衡的「繪讀本Picture Readers」是一項讓閱讀能力發展進程更加順暢的好選擇。以畫面降低孩子理解上的難度與焦慮，以重複出現的主題句型搭配字詞變化，增加文字深度並豐富故事情節，同時讓點讀筆提供大量聲音輔助，「圖」+「文」+「音」，三足鼎立地協助孩子擺脫只看圖的文盲階段，逐步進階到能獨立閱讀的讀者。 奠基在Phonics自然發音與Sight Words英文常見字兩大閱讀技巧之上的躍進 想要成為有能力自主閱讀的英語小讀者，需要的是「閱讀技能」與「自信心」，從Phonics Cards, Phonics Readers所習得的各種自然發音技巧，讓孩子具備見字念字的能力，大大降低閱讀的困難度。輔佐以Sight Words常見字的學習，解決了不規則發音卻又頻繁出現的功能關鍵單字。這兩項閱讀技能，足以讓孩子邁開大步。 但，事實上卻不是每個孩子都能在英語閱讀上如願踏得穩健，其中的關鍵在於「自信」，面對非母語的英文，平日的接觸頻率不足以讓孩子將英文閱讀視為自然而然，當孩子面對理解上的困境，往往無法大膽猜測嘗試，而是依賴成人的翻譯解釋。 雖然Phonics與Sight Words大大提升小讀者的英語閱讀流暢度Fluency，但受限於英文詞彙學習與閱讀頻率不足，閱讀理解的精準度Accuracy不夠，就是台灣孩子在英文自主閱讀上的最大困境。但，若書本本身就可以引導孩子完成一定程度上的理解，是否就可以讓小讀者有愉快閱讀經驗？ 若是在翻往下一頁之前，小讀者們就對於內容有某程度的預測，這是否會讓閱讀的難度降低不少？ Learn to Read 分階英文讀本就具備了這樣的神奇魔力Being Predictable! 每本書都具備起、承、轉、合的故事情節穩定度，由主題句型貫串全書，交雜著新字詞的替換，讓讀者在翻往下一頁之前，對於下個跨頁的內容，可以有大膽卻準確的預測。從第一頁到最後一頁的主題句型沒有改變，但絕不一模一樣地「複製」，每個新頁面都承接上頁內容再進行一點小變化，讓小讀者踩著已知的認知理解基礎，再往上攀爬，很快提升學習廣度。 隨著故事劇情發展，小讀者在這主句型的框架中看到各種替換，在同一邏輯概念下，每個跨頁都有新意，但又不至於看見完全陌生的句子，大大降低閱讀上的難度與不確定性，小讀者樂意輕鬆地帶著期待，翻往下一頁，閱讀過程中引發讀者的好奇心與預測思索。最有創意的是，每本書的最後一頁總是有個令人會心一笑的結局，短短的幾句話就回顧並總結了整本繪讀本的精華。有心的家長甚至可以與孩子進行開放式討論，共創另一結局，是親子互動的絕佳話題。 四大內容範疇 (標示在讀本封底右上角) Literacy讀寫素養：常見英文句型與單字的交互搭配、發音與押韻、經典英文童謠/童話故事改編 Math數邏輯素養：數字、數量、形狀、時間、測量、規律與頻率、表格與圖表、序數、星期、加減法...

商品描述 結合繪本特色與讀本功能，銜接自主閱讀的跳板：Learn to Read分階英文讀本 自主閱讀 閱讀的重要性不言可喻；不論是中文或英文，孩子的獨立閱讀能力，是所有家長與老師努力的目標。孩子從牙牙學語階段開始接觸繪本，從繪本中獲得大量的想像力與思考力的能量，漸漸輔佐以文字進行培訓，累積深入且廣泛的閱讀素養。 但如何從圖多字少的繪本順利地踏入字多圖少的讀本，並站穩在自主閱讀領域，即是獨立閱讀目標成敗與否的關鍵。閱讀能力無法一蹴可及，但，繪本與讀本看似涇渭分明，彼此遙遙相望，讓有心陪伴孩子發展閱讀能力的家長們無所適從且力不從心。 其實，圖文比重微妙平衡的「繪讀本Picture Readers」是一項讓閱讀能力發展進程更加順暢的好選擇。以畫面降低孩子理解上的難度與焦慮，以重複出現的主題句型搭配字詞變化，增加文字深度並豐富故事情節，同時讓點讀筆提供大量聲音輔助，「圖」+「文」+「音」，三足鼎立地協助孩子擺脫只看圖的文盲階段，逐步進階到能獨立閱讀的讀者。 奠基在Phonics自然發音與Sight Words英文常見字兩大閱讀技巧之上的躍進 想要成為有能力自主閱讀的英語小讀者，需要的是「閱讀技能」與「自信心」，從Phonics Cards, Phonics Readers所習得的各種自然發音技巧，讓孩子具備見字念字的能力，大大降低閱讀的困難度。輔佐以Sight Words常見字的學習，解決了不規則發音卻又頻繁出現的功能關鍵單字。這兩項閱讀技能，足以讓孩子邁開大步。 但，事實上卻不是每個孩子都能在英語閱讀上如願踏得穩健，其中的關鍵在於「自信」，面對非母語的英文，平日的接觸頻率不足以讓孩子將英文閱讀視為自然而然，當孩子面對理解上的困境，往往無法大膽猜測嘗試，而是依賴成人的翻譯解釋。 雖然Phonics與Sight Words大大提升小讀者的英語閱讀流暢度Fluency，但受限於英文詞彙學習與閱讀頻率不足，閱讀理解的精準度Accuracy不夠，就是台灣孩子在英文自主閱讀上的最大困境。但，若書本本身就可以引導孩子完成一定程度上的理解，是否就可以讓小讀者有愉快閱讀經驗？ 若是在翻往下一頁之前，小讀者們就對於內容有某程度的預測，這是否會讓閱讀的難度降低不少？ Learn to Read 分階英文讀本就具備了這樣的神奇魔力Being Predictable! 每本書都具備起、承、轉、合的故事情節穩定度，由主題句型貫串全書，交雜著新字詞的替換，讓讀者在翻往下一頁之前，對於下個跨頁的內容，可以有大膽卻準確的預測。從第一頁到最後一頁的主題句型沒有改變，但絕不一模一樣地「複製」，每個新頁面都承接上頁內容再進行一點小變化，讓小讀者踩著已知的認知理解基礎，再往上攀爬，很快提升學習廣度。 隨著故事劇情發展，小讀者在這主句型的框架中看到各種替換，在同一邏輯概念下，每個跨頁都有新意，但又不至於看見完全陌生的句子，大大降低閱讀上的難度與不確定性，小讀者樂意輕鬆地帶著期待，翻往下一頁，閱讀過程中引發讀者的好奇心與預測思索。最有創意的是，每本書的最後一頁總是有個令人會心一笑的結局，短短的幾句話就回顧並總結了整本繪讀本的精華。有心的家長甚至可以與孩子進行開放式討論，共創另一結局，是親子互動的絕佳話題。 四大內容範疇 (標示在讀本封底右上角) Literacy讀寫素養：常見英文句型與單字的交互搭配、發音與押韻、經典英文童謠/童話故事改編...

結合繪本特色與讀本功能，銜接自主閱讀的跳板：Learn to Read分階英文讀本 自主閱讀 閱讀的重要性不言可喻；不論是中文或英文，孩子的獨立閱讀能力，是所有家長與老師努力的目標。孩子從牙牙學語階段開始接觸繪本，從繪本中獲得大量的想像力與思考力的能量，漸漸輔佐以文字進行培訓，累積深入且廣泛的閱讀素養。 但如何從圖多字少的繪本順利地踏入字多圖少的讀本，並站穩在自主閱讀領域，即是獨立閱讀目標成敗與否的關鍵。閱讀能力無法一蹴可及，但，繪本與讀本看似涇渭分明，彼此遙遙相望，讓有心陪伴孩子發展閱讀能力的家長們無所適從且力不從心。 其實，圖文比重微妙平衡的「繪讀本Picture Readers」是一項讓閱讀能力發展進程更加順暢的好選擇。以畫面降低孩子理解上的難度與焦慮，以重複出現的主題句型搭配字詞變化，增加文字深度並豐富故事情節，同時讓點讀筆提供大量聲音輔助，「圖」+「文」+「音」，三足鼎立地協助孩子擺脫只看圖的文盲階段，逐步進階到能獨立閱讀的讀者。 奠基在Phonics自然發音與Sight Words英文常見字兩大閱讀技巧之上的躍進 想要成為有能力自主閱讀的英語小讀者，需要的是「閱讀技能」與「自信心」，從Phonics Cards, Phonics Readers所習得的各種自然發音技巧，讓孩子具備見字念字的能力，大大降低閱讀的困難度。輔佐以Sight Words常見字的學習，解決了不規則發音卻又頻繁出現的功能關鍵單字。這兩項閱讀技能，足以讓孩子邁開大步。 但，事實上卻不是每個孩子都能在英語閱讀上如願踏得穩健，其中的關鍵在於「自信」，面對非母語的英文，平日的接觸頻率不足以讓孩子將英文閱讀視為自然而然，當孩子面對理解上的困境，往往無法大膽猜測嘗試，而是依賴成人的翻譯解釋。 雖然Phonics與Sight Words大大提升小讀者的英語閱讀流暢度Fluency，但受限於英文詞彙學習與閱讀頻率不足，閱讀理解的精準度Accuracy不夠，就是台灣孩子在英文自主閱讀上的最大困境。但，若書本本身就可以引導孩子完成一定程度上的理解，是否就可以讓小讀者有愉快閱讀經驗？ 若是在翻往下一頁之前，小讀者們就對於內容有某程度的預測，這是否會讓閱讀的難度降低不少？ Learn to Read 分階英文讀本就具備了這樣的神奇魔力Being Predictable! 每本書都具備起、承、轉、合的故事情節穩定度，由主題句型貫串全書，交雜著新字詞的替換，讓讀者在翻往下一頁之前，對於下個跨頁的內容，可以有大膽卻準確的預測。從第一頁到最後一頁的主題句型沒有改變，但絕不一模一樣地「複製」，每個新頁面都承接上頁內容再進行一點小變化，讓小讀者踩著已知的認知理解基礎，再往上攀爬，很快提升學習廣度。 隨著故事劇情發展，小讀者在這主句型的框架中看到各種替換，在同一邏輯概念下，每個跨頁都有新意，但又不至於看見完全陌生的句子，大大降低閱讀上的難度與不確定性，小讀者樂意輕鬆地帶著期待，翻往下一頁，閱讀過程中引發讀者的好奇心與預測思索。最有創意的是，每本書的最後一頁總是有個令人會心一笑的結局，短短的幾句話就回顧並總結了整本繪讀本的精華。有心的家長甚至可以與孩子進行開放式討論，共創另一結局，是親子互動的絕佳話題。 四大內容範疇 (標示在讀本封底右上角) Literacy讀寫素養：常見英文句型與單字的交互搭配、發音與押韻、經典英文童謠/童話故事改編 Math數邏輯素養：數字、數量、形狀、時間、測量、規律與頻率、表格與圖表、序數、星期、加減法...

商品描述 你家的小朋友，長大之後想做什麼？ 太空人、廚師、消防員、農夫、還是運動員？ 無論哪一種職業，都有好多工作要完成！ 陪孩子動手體驗各種角色的一天 發掘興趣  尋找夢想  一起來當小小職人吧！   最受歡迎的職業主題互動遊戲繪本 超值中文四語點讀版 終於問世 職人體驗 X翻頁操作 X語言學習   產品特色 |  多元職業基礎認知 故事從每一種職業的主角被喚醒起床開始，換上工作服裝後，開始忙碌的一天…書中巧妙的內容設計包含以下看點：   ★ 利用精美可愛的插圖，呈現不同工作場所的特色  ★ 親切淺白的文字，清楚介紹各項工作項目與流程   ★ 透過操作翻頁的互動過程，認識各種工作專屬的裝備和工具 互動式立體翻頁 全書每一跨頁皆有立體翻頁機關，幫助孩子融入書中情境與角色互動，在紙上體驗不同職人們的工作！    ★ 翻頁設計極具巧思，讓孩子在操作間呈現動態感 ★ 訓練小肌肉的精細動作及手眼協調...

先來聊聊「積木」 長久存在人類社會中的積木，是一項家家戶戶都在使用的幼兒啟蒙玩具。操作積木，可以是一場沒有對錯與否的單純遊戲，更可以是引導幼兒各大智能指標發展的感官之旅。 以美國心理學家Howard Gardner在1983及1999年提出「多元智能」概念，多元智能理論取代傳統單一智力觀點，改以複數形式的智能觀點，定義人類智能類別與發展。若進一步以幼兒成長過程中主力發展的「八大智能」進行分析，積木可以在：人際智能、語文智能、視覺空間智能、邏輯數學智能、肢體動覺智能、內省智能，這六項領域中協助幼兒的多元發展，是少數的全面性提升智能的教玩具之一。 積木給予幼兒最直接學習便是促進「立體空間概念」的建立，另外，藉由操作積木，還可以強化對於顏色、形狀等基礎概念的學習，是「認知學習」過程中很有效率的啟蒙與刺激。 孩子將積木層層堆疊的過程中，「手眼協調」更是關鍵，為了成功疊上積木，幼兒透過積木練習了力道的拿捏，訓練了手指/手腕/手臂的穩定度及控制力等精細動作。 積木有著不受限制，可隨時重組的特性，操作的自由度極高，過程中孩子大腦中醞釀並展現的想像力與創造力更是積木獨有的特性。孩子可以大膽地嘗試，沒有顧忌地實驗；積木倒了，就立刻重來，是少數不太容易因失敗而引發挫折感的教玩具。 產品規格 1本點讀硬頁書(26頁)，26個大寫字母有聲積木(正反面皆有點讀功能)，28張點讀卡片。 使用手冊(中文內容)提供圖檔下載。 附註：26個字母有聲積木，木質材質與上漆用料，皆通過安全玩具標章認可，取得認證字號。積木360度精細打磨，邊角圓潤不刮手，較大尺寸，孩子不會因為誤吞而造成呼吸道阻塞。配合2歲以上孩子之精細動作發展，容易操作，不會產生挫折感。 同場加映 「KidsRead有聲積木」+「Phonics Cards發音字卡」= 字母學習完全攻略 字母學習的三大領域 Letter Shape：大寫字母與小寫字母 Letter Name：A, B, C…Z 26個字母的名字 Letter Sound：26個字母基礎Phonics發音規則 「KidsRead有聲積木」以具體的積木啟發孩子對於Letter Shape英文字母大寫的認識，卡片上的粗糙觸摸，讓孩子以手指描寫大寫字型，卡片單字圖面的凹槽，直覺地讓幼兒將字母積木與單字結合。再透過有聲積木的點讀功能，輸入Letter Names每個字母的讀法。 「Phonics Cards發音字卡」以點讀卡片介紹Letter...

【台語_多元讀本】 (內容物: 3本點讀繪本+3張點讀小卡，不含錄音點讀筆)

【中文_有聲立體】 (內容物: 4本雙語繪本+1張點讀小卡，不含錄音點讀筆)

(內容物: 4本雙語繪本+1張點讀小卡，不含錄音點讀筆)