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M 22-25cm Footer Anti-gravity Arch Support is changing everyone's view of sports socks. Comfortable, breathable material with precise construction keeps your feet dry and cozy all the time, even when...

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M22-25 cm   Air Move Sport Socks are the best socks for everyone's activities and sports. Through the mesh weave, the perspiration absorption is enhanced. The reverse airflow design will...

M22-25 cm   Air Move Sport Socks are the best socks for everyone's activities and sports. Through the mesh weave, the perspiration absorption is enhanced. The reverse airflow design will...

M22-25 cm MICRO MOLECULAR Sports Socks: The cushioning socks have extra padding at the toes and heels. Footer socks also have an extra air-cushioned sole which provides better comfort and...

L (19-22cm)   Air Move Sport Socks are the best socks for everyone's activities and sports. Through the mesh weave, the perspiration absorption is enhanced. The reverse airflow design will...

S (12-15cm)Anti-slip cute socks with safety grip are the perfect accessory for your beloved baby. Non-slip grippers on the sole protect kids during activity. Thick cushioned soled provides breathability to...

作者： 羅麗‧萊特 原文作者： Laurie Wright譯者： 陳瑜繪者： 安納‧聖多斯（Ana Santos）出版社：采實文化 出版日期：2018/07/26語言：繁體中文 內容簡介 　　孩子總是為了一點挫折，就莫名生氣？　　遇到問題時，孩子可以不生氣，想辦法好好解決問題嗎？　　10種情緒10種讓孩子最困擾的生活情境。　　幫助孩子走出情緒的糾結，學習和自我對話想出解決的方法，　　孩子就能越來越獨立，越來越有自信！ 　　★資深幼教老師、作家、TED演說家　　★一本專為孩子創作，訓練「情緒」、「獨立」與「自我對話」的繪本　　假如你的小孩，總是焦慮不安，一點點小事就會感到挫折，那麼你對這本書一定很滿意。　　身為父母每天總需要幫孩子處理大大小小的問題，但有些問題實在微不足道，試過所有方法之後，會開始自我懷疑，我們的教育方法是不是有問題？為什麼孩子，總是一點小事就崩潰，没辦法自己解決這些小問題，你從擔憂、憤怒開始變得沮喪、內疚，變得不知道如何幫助你的孩子。　　本書的作者羅麗‧萊特當了十多年的幼教老師。她說：「我發現到大部分的五歲孩子，遇到問題時，總是不厭其煩的來找我，即使他們有能力，也不願意自己解決問題！這個故事就是這樣誕生的。」　　她發現，現代的孩子幾乎都有著這樣相同的問題。於是她開始研究提高孩子控制情緒與解決問題能力的方法，在多次試驗後，她發現當孩子遇到困難，陷入情緒糾結感到無助時，只要讓孩子相信，他們是有能力可以解決問題的，強化孩子的自信，他們就能轉換情緒，學習思考。於是羅麗‧萊特開始創作這本書，並在班上展開試驗，以訓練孩子與自我對話，提高他們的自尊心。　　「没問題，我可以搞定！」就是羅麗‧萊特在實驗中發現的最棒的正念咒語。　　這個方法幫助了無數的孩子、家長與老師，書中描述了現代的孩子在生活中最讓他們崩潰的事件，以幽默的方式，引導孩子們思考解決方法，並練習與自我對話。　　「你不孤單，這本書就是為了幫助你的。……我有三個孩子，我喜歡和他們一起練習書中的方法！ （他們喜歡它，真的！）」──羅麗‧萊特。　　【故事簡介】　　遇到下面的狀況，孩子會怎麼做呢？　　◎當妹妹一直煩我的時候，我好生氣！　　◎當爸媽說我不能看電視時，我不開心！　　◎我很想養寵物，可是爸爸媽媽說不可以！　　◎睡覺時間到了，可是我不想睡！　　◎當大人不聽我說話時，我覺得好難過！　　賽巴斯汀每天都有讓他情緒崩潰的煩惱，這些事會讓他生氣、傷心、失望……但没關係，他開始練習自己去想辦法解決這些事：　　◎當我妹妹一直煩我的時候，我好生氣！我有辦法解決嗎？　　──我可以，我可以請她停下來。　　──我可以先離開她。　　──我可以當她是在開玩笑，然後開心大笑。　　★没問題，我可以搞定！　　　◎當爸媽說我不能看電視時，我不開心！我有辦法解決嗎？　　──我可以自己做一臺電視。　　──我可以自己演我最愛看的節目。　　──我可以表演一場手偶劇讓大家看。　　★没問題，我可以搞定！　　和賽巴斯汀一起學會書裡的神奇咒語並練習和自我對話，動腦想辦法，　　就能走出情緒的糾結，建立信心，找到解決問題的方法！　　【適讀年齡】　　★適讀年齡：3~6歲親子共讀；6歲以上自己閱讀；學齡前、低年級　　★文字附注音，適合親子共讀，也適合孩子自己讀！好評推薦　　親子作家／李崇建　　習惜親子教育中心創辦人／徐瑜亭　　親職教育講師／澤爸　　親子作家／Jaguar小姐　　「讓孩子懂得『對話』，學習表達自己、認識自己，跟他人連結，這本書提供孩子最好的應對。」──親子作家　李崇建　　「『我可以』是個魔法句子，能讓孩子練習自我對話、萌發更多正向能量。趕緊陪孩子來感受『我可以搞定』的神奇魔法！」──習惜親子教育中心創辦人　徐瑜亭　　「藉由小主角的內在對話，孩子可看到如何把負面情緒轉為正面思考，讀完後，將產生滿滿的能量與信心。」──親子作家　Jaguar小姐

A sturdy ride-on walker with easy grip handle, shape sorting body and shape sorting blocks. Seat lifts up for handy storage.Made from sustainable rubber wood and finished with non-toxic child...

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作者： 高畠那生 譯者： 黃惠綺繪者： 高畠那生出版社：親子天下 出版日期：2020/09/30語言：繁體中文 內容簡介 親子嚴選思考繪本系列─小小思考家兒童思考起步走獨立思考能力，就從幼兒開始！首波主打榮獲「2013年日本繪本獎」之繪本作家「高畠那生」新作詼諧的故事，促發孩子的小小思考種子 　　你會不會別人買什麼也想跟團購呢？　　你知道「好奇心」可能會帶來「盲目跟從」？　　生活裡的各種人類行為，其實潛藏許多值得思考的議題。　　咦？好長的隊伍呀！他們在排什麼隊呢？　　等啊等！等啊等！　　為什麼隊伍排這麼長？　　是不是等著進入鬼屋玩？　　是不是等著買限量玩具？　　奇怪！他們到底在排什麼？　　竟然讓這些人願意等這麼久……　　我要不要也跟著排呢？　　「小小思考家」繪本系列介紹　　為了培養兒童成為一位獨立思考的世界公民，此系列為4-7歲的兒童設計適讀繪本，內容將貼近兒童的生活經驗，並取近代關注的全球議題作為主軸發展作品，以普世價值的主題發展作品觀點或故事情節。可透過親子或師生共讀故事，從「為什麼？」開啟閱讀討論與對話活動。針對小學低年級的兒童，在故事主題上以教育部十九大議題為選題基礎，使低年級兒童不只能透過閱讀繪本啟動思考討論，也能初步了解公民事務，關注國際議題。本書特色　　1.日本新生代潛力創作者高畠那生新作：2003年獲日本講談社25回新人獎崛起之繪本作家高畠那生曾經獲2013年日本繪本獎、創作十數本精采繪本。　　2.故事以詼諧手法展現哲思：作者以看似無厘頭的詼諧情節舖陳搭配寫意的圖畫風格，描繪出各式各樣的人物風貌在一致的從眾心理下，突顯出毫不思考就「被人牽著鼻子走」的行為模式，在莞薾失笑的同時，也讓讀者有機會思考自己會不會也在某些時候成了「盲從」的一員？　　3. 充滿韻律感與節奏感的文字：以書名作為問句開頭「等啊等，在排什麼隊呀？」，點出人類因為好奇心想要探究的渴望與相信群眾、順從群眾作為的行為模式，故事中不斷重複迴盪這個問句，引導讀者觀察圖像，並思考故事中人物排隊的原因。系列特色　　1.具探究性，促發思考的圖文敘事：符合兒童「好奇、思考」的特質，透過幽默詼諧、互動探索的情節，或是開放性結局等引發思考的敘事方式，培養兒童的批判思考力、邏輯思考力和創造思考力，奠定其獨立思考的基礎。同時，參照幼兒六大領域指標中，符合4歲以上幼兒的語言、社會和認知理解能力下，設計文字故事和圖像。　　2.主題特重公民議題及社會趨勢：透過教育部課綱中延伸的十九大議題，以及各議題下細分的能力素養，作為翻譯繪本選品和自製作品企劃選題，可搭配國小各領域課程作為課外補充讀物，同時也將根據國際趨勢和社會脈動挑選符合時代的故事主題。　　3.搭配書末思考活動與遊戲練習：透過專業的「思考討論帶領人」根據作品設計有趣、創意的思考練習，分為故事議題分析和思考活動和思考遊戲練習，將針對學齡前的共讀活動和學齡後的自己閱讀設計不同的思考練習。暖心推薦　　朱家安 「簡單哲學實驗室」創辦人　　何翩翩  牧村親子共學教室創辦人/蒙特梭利教育專家　　海狗房東 《繪本教養地圖》作者　　楊茂秀  毛毛蟲兒童哲學基金會創辦人　　(照姓名筆劃排序)日本讀者好評回饋　　「因為角色越變越胖，親子共讀笑到不行，不斷咯咯笑，故事的笑梗很有趣。」くぅ(孩子2歲半)　　「等啊等，在排什麼隊呀？等待這個梗，就是孩子喜歡的，會想猜接下來是什麼？」なゆた(孩子4歲7個月)　　「曾透過高畠先生的作品，感受超現實的世界。這次到底在排什麼，有人類、有動物，還有披著白布像是鬼的……，一頁接一頁……作者想表達的想法隱喻其中，像是一隻大章魚是章魚燒的老闆，似乎帶有一些悲傷？高田先生的創作點子很獨特，圖畫也很幽默。這是一本具獨特性的有趣繪本。」hono_bonoko　　「等啊等，這行隊伍的角色越排越胖，真有趣。」HappySong(孩子6歲)　　「大聲唸出來，是一本很有節奏感的繪本。」けるみ　　節譯出處：bookmeter.com/books/4691667　　＊有注音