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內容簡介 　　兩款獨家森林系資料夾 (贈隨機一款)　　森林系資料夾—經典款　　森林系資料夾—驚喜款     　　贈品說明：　　日本繪本大師岩井俊雄獨家授權，「100層樓的家」系列新作必收藏贈品！　　・標準A4大小，學習必備文具，辦公同時保有童心。　　・防水防刮，厚度0.2mm，重要資料放裡面，輕巧又方便。　　・色彩明亮插圖豐富，《森林100層樓的家》精緻內圖帶著走。　　◎大小朋友最愛、超人氣暢銷繪本「100層樓的家」系列第五集！　　◎欣賞小音與森林裡的10種動物，演奏最獨特的樂章，譜出無限想像力！　　詢問度最高、風靡大小讀者的「100層樓的家」系列，　　以100種想像和驚奇，帶您體驗豪華的森林音樂饗宴！　　最奇幻！　　細節豐富、色彩明亮繽紛的插圖，帶你認數字、學數數，漫遊森林中的100種奇妙祕境。　　最動聽！　　旋律響起，跟著喜愛音樂的小音，一起和森林裡的昆蟲、動物交朋友，認識各式各樣的樂器，參加夢幻的音樂盛會！　　最意想不到！　　以直式跨頁圖，深入風格迥異、代表不同主人的大樹之家，　　每一層樓都是符合不同動物特性的精緻空間，超乎想像的驚喜，等你來探索！　　最喜歡音樂的小音住在森林附近，有一天，小音家的庭院裡，居然盛開了從來沒見過的花朵，從花裡還傳出了美妙的聲音。　　跟著這些花朵走，小音來到了一棵大樹前，「請進！到上面看看吧。」　　小音一層一層往上爬，究竟這些奇妙的音樂是從哪裡傳來的呢？　　【本書關鍵字】　　100層樓的家、森林動植物、數數、岩井俊雄、音樂會本書特色　　1.岩井俊雄「100層樓的家」系列第五集。　　2.根據不同動物的特性，負責適合的樂器，讓人一飽耳福的華麗音樂會。　　3.上下翻閱的文字閱讀法、豐富的繪畫細節……一本培養孩子美感的精緻繪本。驚喜推薦（按姓氏筆畫排列）　　朱曉芳／教育部閱讀磐石推手　　邢小萍／臺北市永安國小校長　　李秀美／臺中市北區立人國小校長、2014年教育部閱讀推手個人獎　　幸曼玲／臺北市立大學幼教系副教授    　　許明珠／臺北市吉中非營利幼兒園園長　　葉嘉青／臺灣師範大學講師暨臺灣閱讀協會常務理事　　歐玲瀞／佳音聯播網FM90.9節目主持人　　鄭玉玲／臺北市立南海實驗幼兒園園長　　盧方方／後青春繪本館主編　　你有想過花朵裡會傳出美妙的音樂嗎？隨著它的牽引，《森林100層樓的家》將帶我們參加一場宛如天籟的森林音樂會。在這100層樓裡，每10層就有一個不一樣的驚喜，森林裡住著不同天賦的音樂家，隨著樓層上升，就像小音身入其境一般。故事到了尾聲時，試著閉上眼睛，就能聽到森林交響樂繚繞著……——朱曉芳／教育部閱讀磐石推手　　《100層樓的家》系列又有新作品囉！這一次跨越領域，讓森林的原住民—小動物們和管樂、弦樂、打擊樂器……等對話，與女主角小音展現一場奇妙的合奏！　　岩井俊雄先生用豐富的想像力，每十層安排一種動物和他們擅長的樂器出場，在不知不覺中讓讀者發現許多知識，培養音樂鑑賞的態度和能力，真的非常素養導向喔！——邢小萍／臺北市永安國小校長　　今年最夯的建案，快快收藏！　　花兒把喜愛音樂的小音帶到森林樹洞，在層層探險中，認識了10個家族：熊、鹿、螳螂……有驚奇有緊張、有繽紛有隱形保護色、耳邊不知不覺繚繞著獸啼蟲鳴，哇！也有樂聲，原來牠們準備大展身手——第100層樓即將舉辦音樂會！　　歡迎大小朋友和小音來參加這場神祕熱鬧、十全十美、萬籟共鳴的森林交響樂盛會！——李秀美／臺中市北區立人國小校長、2014年教育部閱讀推手個人獎　　日本繪本作家岩井俊雄再一次出版了他「100層樓的家」系列，從地下、海底、天空轉進了森林。在這本繪本中，岩井俊雄仍然保有其100層樓家的繪本特質，進一步融進了音樂的元素，以統整式的手法加入森林中的諸多動物，創造出森林的音樂會。　　100層樓中，每10層樓是一種動物的家。每種動物依其特徵，選用不同的樂器。如鍬形蟲運用的樂器是銅鈸和響板；竹節蟲透過其保護色在家中遍尋不得，而其使用的樂器是長笛。這些動物各有其特徵，孩子在閱讀這本書，也可以根據特徵，思考使用不同樂器的其他可能。每一種動物的10層樓家中，也連接出一個日常生活的故事。孩子在閱讀圖片的同時，也可以敘說生活經驗，編創故事。　　然而，最重要的是，岩井俊雄的「100層樓的家系列」，建構出環環相扣的層次性思考邏輯。大架構的100，由10個10組成；每個10搭配一種動物，一種樂器。每種動物邀請主角小音進了家門又自成一個格局，每種動物又以顏色區分。這種以分類方式組織事物的方式，是重要的思考訓練。最後以合奏音樂會收尾，又將分離的部分，整合成整體。閱讀這本書，不僅是有音樂元素，有生物內容，還可以延伸到語文敘說，結構中隱含的邏輯關係，才是本書的重要特色。——幸曼玲／臺北市立大學幼教系副教授　　打開《森林100層樓的家》後，立即進入目不暇接，充滿驚喜與幻想的尋寶之旅。隨著連續向上翻閱、欣賞細膩精美的描繪，以及不斷唱數的遊戲，彷彿在熱鬧旋律中，一步步踏上音樂演奏的舞台。不同物種富巧思的生活場景，也讓小讀者在創意想像外，增添了對生態習性的知識，進一步引發科研的精神。——葉嘉青／臺灣師範大學講師暨臺灣閱讀協會常務理事　　一路走來單純的敘事方式，一套分類明確的生物系統，再加上一趟樂器相伴又妙趣橫生的旅程，在岩井俊雄「100層樓的家」系列新的作品中，又拉出了一個音樂切入日常生活的維度。如果說音樂的起源是來自於模仿自然，而這回隨著小音這條主線貫穿整棟森林大樓的同時，你也可以在每層樓的細節裡，發現隱藏在大自然裡生活的樂章。這回，請帶著好奇心，我們一起共譜森林狂想曲！——歐玲瀞／佳音聯播網FM90.9節目主持人　　岩井俊雄再次善用孩子最本能且最強的探索特質，開啟他們不斷想一探究竟的動機；內容巧妙的融進了音樂、生物、生活等題材，在想像與類探險的閱讀中，這又是一本讓孩子捨不得放手的書。——鄭玉玲／臺北市立南海實驗幼兒園園長　　「100層樓的家」系列是每個孩子都值得擁有的經典繪本，同時也是家長育兒的好幫手。不論是居家、搭車或用餐，只要為孩子準備「100層樓的家」系列繪本，就能讓孩子專注在書中世界。此次的《森林100層樓的家》除了延續豐富的圖像細節，更加入聲音元素，陪孩子共讀時，還可以延伸聆聽每一種動物演奏的樂器，視覺、聽覺一次滿足。——盧方方／後青春繪本館主編    作者介紹 作者簡介岩井俊雄　　一九六二年出生，多媒體藝術家。一九八五年就讀筑波大學藝術專門學校時，獲得第十七屆現代日本美術展大獎，成為日本最年輕的得獎人。此後，參加許多海內外的美術展，發表能和觀眾互動的各種作品，引人注目。他曾經參與製作宮崎駿三鷹之森吉卜力美術館的「龍貓蹦蹦跳」、「上升海流」的影像展等。　　岩井俊雄回憶：小時候，某天母親對他說：「以後不買玩具了。」從此之後給他各種工作的工具代替玩具。從那時起，開啟了他製作各種東西的興趣。現在岩井俊雄是兩個女兒的爸爸，希望能利用繪本創作與部落格，尋找更多親子之間相處的樂趣，並且和更多人分享。　　繪本作品有《100層樓的家》系列、《奇奇怪怪真奇怪》、《跟著小指尖去遊歷》、《笨雄，加油！》（以上皆為小魯文化出版）等。譯者簡介林佩勳　　東吳大學日文系畢業，現職出版社編輯。習慣邊聽日文歌邊進行翻譯工作。喜歡有年代感的事物，信手記錄旅遊所見所聞，就算會暈車也要上山看星星。   

內容簡介 人氣寶寶書No.1最可愛的小雞陪你過生日！嘰嘰，小雞們要過生日啦！蘋果派、草莓蛋糕，還有媽媽特製的大布丁！吃了生日蛋糕，要乖乖長大喔。 　　獻給全天下的孩子　　最幸福的生日繪本　　最可愛的小雞們要過生日啦！雞媽媽帶著他們去買生日蛋糕，店裡有草莓蛋糕、水果塔、蘋果派……還有好多好多的點心，每一樣都好想吃喔！不過，還是媽媽做的特製布丁最棒了！　　生日禮物就交給雞爸爸。玩具店裡什麼都有，汽車、遙控飛機，還有忍者變身組合！猜猜雞爸爸買了什麼生日禮物給小雞們呢？　　以孩子最愛的「生日」作主題，詳細的描繪蛋糕店和玩具店裡的真實場景，加上用色溫暖多彩的畫風，營造出孩子期待過生日的喜悅氣氛，也襯托出父母悉心呵護孩子成長的無限溫柔。　　書中蛋糕店及玩具店裡所有的商品也都仔細譯成中文，讓你每次看都有新發現，是一本讀一百遍都不厭倦幸福生日繪本。　　【本書關鍵字】　　工藤紀子、小雞、過生日、許願、家庭親情　　【本書資料】　　有注音　　適讀年齡：0～6歲親子共讀；６歲以上自己閱讀本書特色　　1最貼近生活的生日主題繪本：　　生日主題相當能引起寶寶共鳴，是引導寶寶進入閱讀天地的最佳繪本。　　2療癒的烘培寶寶書：　　書後附有雞媽媽特製布丁食譜，讓大人帶著孩子一起動手做，創造屬於自己的幸福布丁！　　3適合幼兒認識生活物品的繪本：　　書中蛋糕店及玩具店裡所有的商品也都仔細譯成中文，親子共讀時可以邊讀邊教孩子認識生活物品的名稱。 

內容簡介 　　人氣寶寶書NO.1 　　呈現親子逛超市最逗趣的場景！ 　　一本適合親子共讀， 　　讓孩子自然認識生活用品的繪本！   　　媽媽和小孩一起逛超市，最後會買什麼東西回家呢？ 　　媽媽說：「今天應該要買牛奶、麵包、青菜……」 　　小孩說：「哇，我好想買餅乾、甜甜圈、巧克力……」 　　狀況一：小孩在地上耍賴，「我不管！我一定要買啦……」 　　狀況二：小孩偷偷把想要的零食放到推車裡，結帳前媽媽才發現：「等一下！那個不能買！」 　　工藤紀子呈現逗趣、爆笑、超真實的親子逛超市場景！   　　當親子一起逛超市時，帶著孩子一起觀察、認識超市中的各式各樣日常生活中所接觸的商品。此外，書中還包含了親子學習的課題，請父母和孩子共讀後，可以讓親子雙方互相站在對方的立場，從用途、價錢、想買的動機等方向去想，為什麼對方會想買這些東西？父母也可以想想，當孩子執意要買某種東西時，怎樣的處理方式比較好？   　　【本書關鍵字】 　　工藤紀子、超市、認識生活用品、親子購物、家庭親情   　　【本書資料】 　　有注音 　　適讀年齡：0～6歲親子共讀，６歲以上自己閱讀   本書特色   　　1. 一本適合幼齡孩童認識超市的寶寶書 　　本書畫風可愛，充分呈現超市琳瑯滿目的食物、生活用品等，是適合幼齡孩童認識世界的入門繪本。   　　2. 小孩體驗快樂逛超市的幸福繪本...

內容簡介 兩隻小動物的溫暖故事，陪伴孩子在成長過程中，建立「自信」，學習欣賞自己與他人的獨特性…… 【故事介紹】保羅是隻小蒼蠅。  他會很多的把戲，覺得自己很特別。  有一天，自信滿滿的小蒼蠅保羅，遇見了缺乏自信的烏龜瑪莎，他們一起經歷了好多事，這時保羅才突然明白，世界上還有其他更重要的事情……小蒼蠅保羅，身高6公分；烏龜瑪莎，身高25公分。瑪莎知道自己只有四隻腳，而保羅有六隻。瑪莎還知道保羅又小又輕盈；而自己又大又笨重。有一天，保羅爬上了路邊的排水管，還停下來倒立。他問：「瑪莎，你做得到嗎？」瑪莎不知道自己行不行，試著爬上去。「我做不到。」瑪莎說。「那是因為你只有四隻腳。我有六隻！而且，那是因為我很特別。」「那……這樣你總會了吧？」接著，保羅在空中很厲害的飛了幾圈。瑪莎不知道自己行不行。她從來沒有試著飛過。瑪莎試著讓自己飛……「有可能是你真的太大又太重了，所以才飛不起來。」保羅說。最後，瑪莎難過的說：「我不會做任何特別的事。我要回家了。」她躲進了自己的殼，然後把門關上……蒼蠅保羅和烏龜瑪莎，還會發生什麼事呢？這是一個溫暖又充滿寓意的故事，陪伴孩子們認識自己與他人的獨特性，進而建立自信、懂得同理和寬容。【本書特色】1.中英對照雙語繪本＋中英雙語說故事CD：隨書附贈溫暖、生動的中英雙語說故事CD，小小孩可以聽著輕柔的床邊故事，大一點的小朋友也能透過雙語繪本與CD學習英文。2.繪本推廣粉絲團「繪出英文力」翻譯＋導讀＋錄音知名繪本推廣粉絲團「繪出英文力」，長期推廣英文繪本與學習不遺餘力。此系列二書《我們都很特別》、《我的禮物呢？》均為「繪出英文力」Wendy翻譯、撰寫導讀；由從事英語教學多年的Wendy、Debbie共同錄製雙語說故事CD，用溫暖的語調陪伴小朋友一起念故事、學英文。3.品格教育與生活教育最佳繪本：生活教育就從床邊故事開始，《我們都很特別》、《我的禮物呢？》有別於一般說教式的繪本，二書畫風清新可愛，以動物擬人為主角、生活化且溫暖的故事內容，帶出書中所要傳達的意義。《我們都很特別》藉由小蒼蠅保羅與烏龜瑪莎的故事，陪伴孩子從溫暖的故事中，認識自己和他人的獨特性，懂得尊重他人，進而擁有自信、同理與寬容。4.授權八國語言、AMAZON讀者五顆星推薦：授權八國語言，將每個國家都重視的品格與生活教育，用生活化且溫馨的故事內容帶入，再以有聲書的形式呈現，令人記憶深刻。   作者介紹 作者簡介莉娜．海瑟Lena Hesse德國繪本作家莉娜，年輕時就對創作懷抱高度的熱情，認真鑽研設計與攝影。之後，更長期為出版社與廣告公司繪製插畫、構思故事與人物角色，繪本作品甚多。目前從事插畫與設計工作，多數時間居住於柏林。相關著作:《我的禮物呢？（中英對照雙語繪本＋中英雙語說故事CD）》譯者簡介繪出英文力 Wendy澳洲麥覺理大學兒童文學碩士，英國斯特靈大學英文為第二外語學士，英文教學經驗長達12年。一直以來，Wendy對於英文閱讀推廣不遺餘力，認為孩子的英文學習應該從興趣的培養開始，再做實力養成。自2011年起，Wendy與Debbie成立了粉絲團「繪出英文力」，最早是記錄兩位英文老師在工作室的教學內容與用書（目前已停止開課）。「繪出英文力」積極推廣英文閱讀，定期介紹好的繪本與家長分享，後來逐漸成為台灣家長選擇繪本時的重要參考平台，對家長深具影響力。繪出英文力 Wendy、Debbie中英雙語CD錄音者簡介：Debbie，亞洲大學外文系學士，曾赴英國倫敦藝術大學進修，英文教學經驗7年。

內容簡介 │一起來防疫，身體知識繪本│嘿！小朋友，我是你的超級好朋友，傷口！你們常常在操場、學校遇到我喔！當你跌倒、打球、撞到桌子、膝蓋破了個大洞，我就出現了……小朋友，別害怕！我是你的超級守門員，血液！當你受傷了，我們會凝聚在皮膚表面，形成防護牆，抵抗細菌和病毒……我們是傷口的防禦團隊！ ★關於血液的祕密生活，都在這裡！▎嗨！我是痛痛▎什麼是血液？▎痛痛救援隊，出動！▎痛痛大集合▎我受傷了，痛痛……怎麼辦▎彩虹戰隊：瘀血▎在野外會遇到的痛痛▎痛痛的歷史▎動物痛痛，怎麼辦？▎古代人痛痛，怎麼辦？▎痛痛酷知識，對錯大考驗▎血液　血液的成員　捐血▎痛痛酷知識：解答【各界推薦】Sylve&Oliver　晨熹社闆娘&闆寶劉宗瑀／小劉醫師　阮綜合醫院乳房外科醫師吳方齡　小茉莉親子共讀吳其穎／蒼藍鴿　台大醫院兒科醫師巫漢盟／阿包醫生  禾馨醫療體系兒科專任醫師林彥佑　高雄市林園國小SUPER教師陳映庄／三寶爸　禾馨醫療小兒科醫師莎莎醬Sasaちゃん 親子部落客楊坤仁　高雄榮民總醫院急診醫學科主治醫師賴鈺麒　國立科學工業園區實驗高級中學國小部教師──以上依姓氏筆畫序排列大疫之年，我們不能只是躲在口罩後面焦慮不安，要和孩子好好認識這些和人類身體健康息息相關的科普常識，知己知彼、百戰百勝！大人和孩子在此時正適合共讀這兩本知識繪本，藉由馬莉歐娜幽默又生動的圖文講述，一起用正面也正確的態度迎戰病毒侵襲，一起勇敢健康的對抗疫情吧！──Sylve&Oliver　晨熹社闆娘&闆寶延續了上一本「病毒」，這次的主題將帶領孩子一起探索「血液」的奧祕。對於幼兒的閱讀，生活感、圖像性、文字力都需兼備，而這本書就在作者巧妙的鋪陳中，滿足了這三個面向。繪本的每一頁，都搭配一個有趣的主題，也在後半段編排了簡單的「酷知識」考驗，正可讓孩子或師長，一起檢視閱讀成效。──林彥佑　高雄市林園國小SUPER教師「痛痛」是最常見掛急診的原因之一，不管大朋友或是小朋友，都會因為「痛痛」而來急診。而我們急診雖然可以處理「痛痛」的外表傷口，但卻無法處理這些大朋友及小朋友痛痛的「內心傷口」，「內心傷口」主要是來自於面對未知醫療的害怕與壓力，包括了：受傷了怎麼辦？傷口怎麼處理？會不會細菌感染？會不會.......，有太多太多問題，讓這些大朋友小朋友們心裡充滿擔憂。如果能有一個方式，可以讓大朋友小朋友們瞭解這些傷口照顧的基本知識，那一定可以讓大家不會擔心到醫院就醫，萬一受傷了也不再那麼害怕。《我的痛痛救援隊：血液》是一本適合親子共讀、一起認識血液及疼痛的繪本，可以讓大朋友小朋友一起認識醫療常識、學習傷口照顧、減少憂慮，非常推薦給所有對醫療有興趣的大朋友小朋友們一起閱讀、一起成長！──楊坤仁　高雄榮民總醫院急診醫學科主治醫師哎呀！跌倒好痛！哎呀！撞到桌子瘀青好痛！啊……哥哥打我，好痛！有了《我的痛痛救援隊：血液》這本書之後，不管小朋友遇到什麼痛痛，都可以帶著他們一起來看看「痛痛們」是如何保護我們的身體，避免我們受到更嚴重的傷害。紅紅的血液到底有什麼祕密生活？血液隨時提供我們身體營養，又隨時戰鬥保護我們的身體，這麼厲害的好夥伴，讓我們一起來認識他吧！──賴鈺麒　國立科學工業園區實驗高級中學國小部教師【系列特色】★題材貼近生活，引發孩子共鳴【我的身體祕密知識繪本系列】主題貼近孩子的生活日常，2019年水滴文化出版《我的超級英雄：鼻涕》，以逗趣畫風與豐富的知識含量，引起讀者強烈共鳴。今年7月推出系列作《我的祕密敵人：病毒》、《我的痛痛救援隊：血液》。以幽默角度切入，帶領孩子認識人體的奧妙。★內容詼諧有趣，讀來絕不無聊有別於正經嚴肅的健康類知識書，本書以詼諧有趣的內容，加上鮮豔生動的插畫風格，在充滿樂趣的閱讀中，導入良好生活習慣。★金鼎獎科普作家翻譯知名科普作家張東君翻譯，文筆犀利風趣。【單書特色】★主題正確，切合讀者需求小朋友常會在玩耍時碰撞受傷，但是卻不知道傷口的成因，以及血液對人體的重要性。透過《我的痛痛救援隊：血液》，讓小朋友透過閱讀繪本了解更多「傷口&血液」知識。 ★知識含量豐富，內容完整多元繪本內容完整，知識含量豐富，從傷口的種類、人體血液的組成、捐血的機制，治療傷患的歷史，乃至對我們的影響以至如何預防，運用生動活潑的口吻清楚呈現，流暢易讀。★不可不知的血液酷知識10道血液酷知識是非題，親子來搶答，一起進行對錯大考驗，潛移默化學習小知識，破除對於血液的種種迷思。    作者介紹 作者簡介亞莉安娜．加西亞．圖隆Ariadna Garcia Turon巴塞隆納自治大學翻譯學系畢業，曾任翻譯與圖像藝術工作，現職為編輯。譯者簡介張東君臺大動物系、動物所畢，日本京都大學理學研究科（動物學）博士班結業。科普作家、推理評論家，為第 40 屆金鼎獎與第 5 屆吳大猷科學普及著作獎少年組特別獎翻譯類得主。著有《爸爸是海洋魚類生態學家》、《動物勉強學堂》等，部分作品還授權了韓文版和簡體中文版；譯有《活生生的石頭》、《害羞的甲蟲》、《沉睡中的種子》、《我的超級英雄 鼻涕》等。目前著譯作超過 230 本，目標為「著作等歲數，譯作等公車」。現任財團法人臺北動物保育教育基金會祕書組組長繪者簡介馬莉歐娜．托洛薩．斯特雷Mariona Tolosa Sisteré居住於巴塞隆納，對插畫工作充滿熱情，擅長以拼貼、色鉛筆和蠟筆媒材創作。

內容簡介 　　你知道微生物界裡的超級巨星是誰嗎？　　微生物居然還有分大小？　　每一種微生物都有不同的特異功能？　　快跟大明星毛毛一起進入他們的世界裡一探究竟吧！　　★ 5~8歲親子共讀，9歲以上自行閱讀　　在你的身邊、身上、身體裡，在我們眼睛看不見的世界裡，生活著各式各樣千奇百怪的小不隆咚們，雖然你看不見他們，他們一直靜悄悄的長大、分裂、突變及演化。他們小小的，卻牽動著我們人類生存的一舉一動，更牽動著地球上所有生命的更迭交替！　　現在就讓微生物界的大明星毛毛、球球、大芽和鼻寶帶領我們一起見識小不隆咚世界裡的大驚奇！   作者介紹 作者簡介Miki Lee　　本名李明純。哈佛演化生物學博士，曾經是熱愛做實驗的瘋狂科學家，著迷於研究細菌演化的大小事。現在最喜歡的事是不停地買故事書給她的兩個寶貝妞妞和弟弟讀，還有在家裡天馬行空的做各式各樣的科學實驗。繪者簡介放藝術工作室FUN art studio　　藏身於新竹縣竹北市的一棟老公寓裡，老舊的外觀讓人卻步，但來到二樓的「放」，就會不想走了。像回到家，可以「放」輕鬆的玩藝術，在創作中have FUN。    序 推薦序陳俊堯／慈濟大學生命科學系 助理教授及科普文字工作者　　過去幾年我到處在幫微生物們平反，因為幾乎所有的人都把微生物當成壞人，把它們想像成齜牙咧嘴惡狠狠瞪人的壞蛋。如果大部份的人都認定微生物長這樣，那就不會有人會想要畫它們。所以當編輯問我有沒有興趣看看這本微生物擔綱主演的台灣繪本，我還真是嚇了一跳，怎麼會有人要畫它們耶。收到這本小不隆咚後，一翻開就看到細菌家族排排站，又再嚇了一跳。心想哇，這位作者 Miki 好大的野心，居然想要介紹這堆冷門的微生物給小小孩看，連學名都擺上了，接在後面的故事會不會太難啊？當時有點抱著看好戲的念頭（壞壞）往下翻，結果越翻越驚訝。這本書遠遠超出我的想像，書裡就像我猜的那樣放進很多微生物的資訊，但同時也把這些資訊巧妙地調理得有趣而容易入口，一定要來推薦給大家認識。　　作者 Miki 跟我的背景相似。我們在同一個大學被同一個系的老師訓練過，也都在國外攻讀博士學位時有機會跟細菌培養了深厚感情，才會最後走上拿它們講故事這條路。不過 Miki 選的關卡難度比我高得多，因為繪本是給小朋友看的。跟已經開始接受科學訓練的年輕學生解釋科學，只要把來龍去脈講清楚，加點生動的形容，大概就能順利完成任務。可是，如果對象是坐都坐不住的五歲小孩，那還真是要有真本事，才讓他們覺得好玩留下來。這本書還真的是好玩，是本真正能跟小朋友講話玩耍的書。讀起來驚喜連連，一下把菌吸起來一下又要聽它講話，讓我這個老小孩都玩得很開心。不只是各種細菌，病毒、真菌、原生動物通通跑出來搶著講話，這個肉眼看不見的熱鬧世界被繪者用各種鮮艷色彩重現，讓這些小生物鬧哄哄地在紙上跳動，風紀股長該出來管管秩序了啦我的天哪。　　未來的世紀將是微生物的世紀（同時也是 AI 的世紀啦）。這十年來人類對微生物的認識正在快速改變，新研究告訴我們原來身邊的細菌會影響我們的健康營養和情緒，傳統沒事多消毒的作法不會讓我們變得更健康，反而會害死保護我們的微生物朋友。新時代新觀念，我們應該要幫小朋友早點認識這些看不見的朋友，習慣有它們當室友的生活。只是你可以跟小孩說你看這隻小貓好可愛哦，但要怎麼教他們說你看這個你現在看不到的細菌很可愛會保護你？　　這本書用長著大眼睛一臉頑皮的小細胞來讓你愛上微生物。嗜熱菌、嗜寒菌、乳酸菌、固氮菌、噬菌體、鼻病毒這些看起來硬梆梆的名詞全都有了可愛的彩色替身歡樂上場。在喧鬧的表象下，書裡的架構走微生物學課本式的安排，從演化到觀察到各式各樣微生物的介紹按步就班慢慢出場，這是科學家的邏輯，確保輸入知識過程順暢不混亂。　　爸爸媽媽如果拿到這本書，請記得我的建議：在交給你家寶貝的前一天晚上，請你自己先看過一遍。書裡有不少連大學生都不見得學過的知識，所以你該先幫自己補一下，才不會下次被你家寶貝指正了唷。

內容簡介 人氣寶寶書No.1和小雞一起向耶誕老公公許願，過一個最歡樂的耶誕節！ 　　耶誕節要到了，小雞們都好期待！　　他們努力當乖寶寶，希望耶誕老公公會來家裡給他們驚喜，　　小雞們的願望能成真嗎？　　＊適讀年齡：0~6歲親子共讀，6歲以上自己閱讀   作者介紹 作者簡介工藤紀子　　一九七○年生於日本神奈川縣。女子美術大學短期大學部畢業之後，開始從事插畫與繪本創作的工作。作品裡的人物都十分可愛討喜，是日本很活躍的繪本創作家。　　繪本作品有《小修與沃特》系列、《小雞逛超市》系列、《小企鵝搭火車》系列，橋梁書作品有《海盜船》，以上為小魯文化出版。譯者簡介劉握瑜　　加拿大維多利亞大學語言學系畢業。最喜歡說故事給貓咪聽，再抱著牠一起睡個香甜的午覺。譯有《小雞逛遊樂園》、《小雞過生日》等書。 

內容簡介 人氣寶寶書NO.1一本適合全家共讀，讓孩子體驗快樂出遊的幸福繪本！這次小雞一家要去逛遊樂園，園裡有迷宮、咖啡杯、天女散花……好多有趣的遊樂設施喔！ 　　小雞一家出發去森林遊樂園，那裡有迷宮、咖啡杯、天女散花……好多好玩的遊樂設施，小雞玩得好滿足！肚子餓了還有雞媽媽的愛心三明治，吃完後精神百倍，又可以再玩一輪啦！　　作者工藤紀子以「親子出遊」為主題，創作了《小雞逛遊樂園》，豐富多彩的畫風，勾勒出小動物們玩耍時的快樂表情，從第一頁開始就能感受到歡樂的氣氛，非常適合親子去遊樂園前，或是回憶出遊趣事時共讀的一本寶寶書。　　【本書關鍵字】　　工藤紀子、遊樂園、寶寶繪本、親子出遊、家庭親情　　【本書資料】　　有注音　　適讀年齡：0～6歲親子共讀，６歲以上自己閱讀本書特色　　1一本適合幼齡孩童認識世界的寶寶書：　　本書畫風可愛，充分呈現遊樂園豐富的遊樂設施，是適合幼齡孩童認識世界的入門繪本。　　2孩子體驗快樂出遊的幸福繪本：　　本書是到遊樂園遊玩的主題，從第一頁就能感受歡樂氛圍，父母可用來作為戶外活動前親子共讀的寶寶書。　　3附贈有趣的延伸學習單：　　本書特別設計延伸學習單，除了玩耍之外，爸媽也可以和孩子一起想想，在遊樂園該注意哪些事情呢？    作者介紹 作、繪者簡介工藤紀子　　一九七○年生於日本神奈川縣。為繪本作家、漫畫家。最喜歡旅行。繪本作品有《小修與沃特》系列、《小雞逛超市》系列以及《小企鵝搭火車》系列等。橋梁書作品有《海盜船》（以上均為小魯文化出版）。　　工藤紀子的官方網站：www.buch.jp譯者簡介劉握瑜　　加拿大維多利亞大學語言學系畢業。最喜歡說故事給貓咪聽，再抱著牠一起睡個香甜的午覺。譯有《小雞過生日》、《小雞去露營》、《恐龍王國冒險迷宮》、《這是什麼店？》等書（以上皆由小魯文化出版）。    序 延伸學習跟小雞一起去逛森林遊樂園吧！　　在一個風和日麗的日子，小雞一家要去遊樂園玩囉！雖然希望趕快出發，但出門前還是有些重要事項要注意喔！請您帶著孩子一同想一想：　　爸爸媽媽動動腦：　　每種遊樂設施看起來都好好玩唷！但一定要注意每種遊樂設施的使用規則。如果爸爸媽媽遇到孩子不聽工作人員說明，或不遵守操作規則時，該如何處理呢？　　□帶離現場，嚴肅向孩子清楚說明原因　　□那就自己聽清楚，反正會和孩子一起玩　　□大聲斥責孩子，要他乖乖聽話　　您有其他的好方法嗎？　　小朋友動動腦：　　如果在遊樂園和爸爸媽媽走散的話，小朋友該怎麼做呢？　　□在原地大哭，引起別人注意　　□趕快到處尋找爸爸媽媽　　□請穿制服的工作人員幫忙廣播　　還有其他的好辦法嗎？　　請家長和孩子一起找一找，小雞玩了哪些遊樂設施？孩子最喜歡哪一種呢？為什麼？

內容簡介 ◎當一個孩子說「不要！」時，我們必須仔細聆聽並尊重他們的意見。◎書末附「給讀者的貼心話」，探討關於兒童自我保護的權利與方法，以及問題討論。　　我會勇敢說「不」！　　這是我的身體，我要做自己的主人！　　當我不想被擁抱、親一下，或玩搔癢遊戲時，　　請尊重我！　　你可以清楚並勇敢表達自己的意見嗎？如果不想被某個人擁抱或親吻時，用什麼方式回應比較好呢？那如果不想玩類似搔癢或摔角那種接觸性的遊戲時，可以怎麼辦呢？又如果有人用讓你感到不舒服的方式觸摸你，應該要怎麼明確表達自己感受，讓對方明白並制止這個行為呢？　　「兒童自我保護」一直是小魯文化關注的重要議題之一。《不要就是不要！──兒童自我保護繪本》是一本培養孩童自我保護意識、捍衛身體自主權的優質繪本。不僅讓孩子理解和感受故事中所要傳達「自我保護」的核心概念，家長也可以透過親子共讀，和孩子多方討論在面臨各種可能產生肢體碰觸情況時的機警反應，並能勇敢說「不」。　　本書引導孩子自己做選擇並尊重他人的選擇，日後成為有自信、能獨立思考有主見的成人，讓孩子能尊重、愛護自己和他人的身體。專家推薦　　邱瓊慧╱日本上智大學、國立臺北護理健康大學嬰幼兒保育系助理教授　　張盈堃╱政治大學幼教所副教授　　鄭玉玲╱臺北市立南海實驗幼兒園園長　　練雅婷╱臺北市立新生國小附設幼兒園園主任　　＊適讀年齡：3～7歲親子共讀；8歲以上自己閱讀   作者介紹 作者簡介詹妮．桑德斯　　是位經驗豐富、充滿理想的澳洲教師、編輯、作家與出版者。曾主編Engage Literacy，並創作超過百本的童書與教材。桑德斯在擔任教師期間，發覺到學校無法給予孩子完全的保護，因此開始長期關照兒童自我保護教育議題，積極參與相關活動並出版書籍。　　她希望透過部落格及撰文等管道，宣導兒童隱私、身體安全保護的教育工作，輔導學校、親師、照護人員了解此議題的重要性，並教導孩子如何保護自己。繪本作品有《必須說出的祕密！──兒童自我保護繪本》( 小魯文化出版 )。繪者簡介潔麗．查瑪金　　英國插畫家，畢業於英國羅福堡大學。曾參與各種禮品及產品設計。她的畫風多元且樂於接受挑戰，熱愛為孩子說故事的推廣工作，目前一邊接案一邊創作童書插畫。譯者簡介楊佳諭　　出生於美國西雅圖的臺灣人，就讀美國布朗大學文學與心理學系。喜歡寫作、閱讀、畫畫、臺灣小吃，2017 年有緣進入小魯文化實習，體驗童書編輯、閱讀推廣活動，實踐這項有意義的工作。    序 推薦文　　自我保護的學習，必須自幼紮根，教導孩子如何清楚明確的表達自己的「不要」！《不要就是不要》、《必須出的祕密！》都以貼近孩子生活情境的故事，傳達重要的自我保護概念，讓孩子能夠對應情境，學習應對的自我保護方法。非常值得推薦！ 邱瓊慧╱日本上智大學、國立臺北護理健康大學嬰幼兒保育系助理教授 導讀給讀者的貼心話　　我會勇敢說「不」！　　捍衛身體自主權是孩子一生中非常重要的課題。所謂的「身體自主權」，是指身體是自己的，在未經許可的情況下，任何人都不得觸碰我們自己的身體，或者是對我們做出傷害性的行為。我們必須捍衛自己身體的自主權，當他人的行為造成我們有不舒服的感覺，這時候就要勇敢說出來！　　家長需教導孩子，只要是由內衣褲遮住之處，都屬於身體的私密部位，不能隨意讓他人碰觸，一旦被人碰觸後而感覺到不舒服，就要勇於拒絕，並立刻告訴信任的大人。另外，對於較為年幼的孩童，家長不妨運用繪本或是布偶輔助，明確教導孩子「身體界線」的概念，並適時運用角色扮演的方式，讓孩子實際練習如何拒絕不當的肢體碰觸。唯有我們的孩子真正理解「身體自主權」，不應被人侵犯和傷害，才能真正學會自我保護。　　希望藉由這本繪本，能讓孩子尊重、愛護自己和他人的身體，當遇到別人碰觸自己的身體界線時，都會勇敢且大聲的說「不」！問題討論　　《不要就是不要！》繪本中大部分的情節裡，每個角色都要先試著取得故事主角小女孩的許可。這點非常重要，孩子都應有機會決定自己要不要做一件事。以下提問，可以提供您與孩子討論有關尊重、權利、許可與身體界線（個人空間）等延伸思考，進而培養孩子的自信心及自我肯定。　　Q：曾有人像故事中的珍妮姑姑那樣試著親你或抱你嗎？你當時的感覺如何？你做了什麼回應？如果你不想要被某個人抱或親吻時，可以怎麼回應呢？　　A：對！你可以用一個友善的擊掌，或者握他的手來代替那些動作。如果你跟這個人還滿熟的，也可以給他一個飛吻。　　Q：你覺得小女孩的爸媽，會不會生氣女兒用這樣的方式回應珍妮姑姑呢？不會的原因是什麼？　　A：對！他們知道她有說「不」、隨心所欲去打招呼的權利。我們都有屬於自己的私人空間，當別人想要進入這個空間時，必須得到我們的同意。我們可以決定要不要讓他們進來。　　Q：你知道你的重要部位在哪裡嗎？　　A：對！在你穿泳衣時，那些會遮住的地方就是重要部位。　　Q：你覺得你的年紀夠大，能夠自己洗擦重要部位了嗎？為什麼？　　A：要記得喔！你是你身體的主人，如果有任何人亂摸你的重要部位，你可以大聲的說「住手！」然後跑去和你信任的大人說。　　Q：你會跟比你年長的人一起玩嗎？當你不想要玩某項遊戲時，他們會尊重你所表達「不」的意願嗎？如果他們不聽也不尊重的話，你可以怎麼辦呢？　　A：對！你可以和你信任的大人說。　　Q：你一定要聽比你年長的人說的話嗎？尤其是叫你玩你不想玩的遊戲時。　　A：對！就算人家比你年長，你也不需要玩你不想要玩的遊戲。像故事裡的表哥有好好尊重小女孩的選擇，沒有玩搔癢遊戲。要記得你是你身體的主人，所以當你不想玩像是搔癢或摔角那種接觸性的遊戲時，你就不用玩！　　Q：如果有人想牽你的手或跟你擁抱，但是你不想時，可以怎麼回應對方呢？　　A：對！你可以說「不要！」、「我不喜歡！」或「住手！」。　　Q：想像一下，當你想牽一個人的手，但你問他時，他說了「不」。你當下的想法及回應是什麼呢？　　A：看看故事裡的男孩。當女孩不想跟他牽手時，他有很生氣嗎？對！他沒有生氣，因為他尊重女孩不要跟他牽手的選擇。　　Q：為什麼小女孩要用客氣的方式說「不要」呢？　　A：對！因為她不想傷害和男孩的感情，但仍然選擇不跟男孩牽手的決定。　　Q：仔細觀察小女孩的手勢告訴我們什麼訊息？　　A：對！她的態度堅定並且鄭重，因為她是她身體的主人。　　Q：如果有人用讓你感到不舒服的方式觸摸你，應該要怎麼做呢？　　A：對！你必須馬上跑走，去告訴你信任的大人，說到有人相信你為止。　　Q：如果你看到有人霸凌別人，或不尊重其他人說「不要」時，你可以怎麼做呢？　　A：對！你可以告訴他們，別人是有權利大聲並清楚地說「不！」，你也可以把事情說給你信任的大人聽。　　小提醒　　1. 我們必須知道重要部位的正確名稱，連嘴巴也是重要部位喔！　　2. 要記得我們自己是身體的主人，任何讓我們感到不舒服的觸摸，我們都有權利可以說「不！」　　想一想　　1. 你一定要擁抱或親吻別人嗎？（尤其是大人）為什麼？　　2. 如果你的老師在過馬路時，為了安全而叫你牽他的手呢？　　3. 你可以像繪本裡的小女孩一樣站著嗎？這讓你有什麼感覺？ 

內容簡介 　　大排長龍“好吃”的繪本故事來囉！（感受愛～分享～希望）　　一群螞蟻們東撿西撿搬一些掉在地上或盤子上的甜點碎片，原來他們在一間甜點店，看到櫥窗裡許多漂亮的甜點後，他們有個想法……是什麼樣的店會讓人想要大排長龍呢？　　關於四個有趣店鋪的故事，讓我們一起品嚐美味食物的味道吧！　　你會發現意想不到的故事人物出現喔…　　教你動手做「30分鐘完成超簡單食譜」，　　美味健康又營養！　　*適讀年齡：3+

《Product Description》 Product name：Rice Protein Energy Cracker - Cocoa Flavor Ingredients：Flour, Egg, Sucrose, Non-hydrogenated palm oil, Rice, Cocoapowder,Rice protein powder Net weight：100g Shelf life: One year (Means the unopened and...